3月24日，诺贝尔化学奖得主丹·谢赫特曼解释降临北师香港浸会大学，以“从童年酷爱到诺奖荣耀：科学与工程的探索之旅”为题，为师生带来了一场精彩的演讲。

谢赫特曼解释曾因发现“准晶体”这一新式材料而遭受长达10年的反对，致使被条款离开正本的商榷小组。但又恰是凭借“准晶体”这一发现，他最终荣获2011年诺贝尔化学奖。他的科研资历和对教诲的专有见识，今日眩惑繁密师生前来凝听。

谢赫特曼解释在演讲均共享了我方发现“准晶体”的鬈曲经由。1982年，他初次不雅察到这种具有长程有序原子摆设但不具备平移对称性的新式材料，这一发现颠覆了学界对固体物资的传统确认。但是，他的这一惊东谈主发现起首却遭到了无为质疑，致使被条款离开商榷小组。面临重重压力，谢赫特曼解释遥远坚执我方的不雅点，最终得回了科学界的认同。

“科学家的事业是改写教科书！”谢赫特曼解释在演讲中掷地金声地说。他饱读吹师生们要敢于挑战现存学问体系，保执对未知的酷爱心和探索精神。他强调，专科性的设置是直面质疑的底气，而成为又名科学家不仅意味着要成为某一范畴的大家，还要执续学习、保执合营精神。

在谈到我方的科研资历时，谢赫特曼解释特别提到了童年时那台显微镜对他的影响。恰是那台显微镜引发了他对科学的浓厚兴味，让他走上了科研之路。他感触地说：“教训应呵护学生的酷爱心，因为教诲是为了培育更好的东谈主，而非浅薄地传授学问。”

在北师港浸大时期，谢赫特曼解释对该校研发的垂直起降无东谈主机本事产生浓厚兴味。他以为此类本事频繁由工业界主导开荒，但该形势由高校参预研发，令他印象真切。

此外，谢赫特曼解释还与师生们共享了我方对AI本事的想法。他以为，AI将大大改善咱们的活命，但东谈主类应学会更高效地使用AI，而不是透彻依赖它。在教诲范畴，教训应解释学生如安在学习中高效应用AI本事，以援手教学和教诲学习成果。

在演讲的临了，谢赫特曼解释传话后生科研者要保执对天下的酷爱心，敢于探索未知范畴。他暗示，东谈主生要紧转动常常源于有时，因此不要把活命视为理所虽然，要理智地活命，永葆探索的和蔼。

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诺奖得主丹•谢赫特曼：遭受问题时，我更兴隆称其为挑战而非退却

采写：南边+记者 冉小平

照相：南边+记者 关铭荣

通信员 宋可嘉 俞诗颖 邓雅文 何秋蓓